• 学校介绍
    • 往年分数线

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    京师荟成学校传承百年学府深厚底蕴,荟聚国内外优质教育资源,委托深圳资深专业教育团队运营管理,特邀国内外教育领域知名专家、名校长和名师加盟,实现优质教育资源的整合与辅助,具有得天独厚的办学优势。

    学校投资近6亿元,建筑面积15万平方米,是一所高起点、高平台、高品质的十二年一贯制学校,可提供小学、初中、高中多个优质学位。学校定位高端,高标准建设,位于粤港澳大湾区核心区域,地处广深惠莞90分钟经济圈内,毗邻东莞生态园区,离高铁东莞站仅10分钟车程。  


    学校荟聚师资团队,特聘江苏省特级教师、名校长王旭平先生担任运营中心校监兼初中部校长,深圳知名教育教学管理者刘红娟女士担任小学部校长,湖北黄冈知名校长、教育考试院院长桂雅丽先生担任高中部校长。邀请来自国内高层次教育人才加盟,建立一支有爱、优秀、成熟的师资队伍。我们将以精心的态度、精细的管理、精良的方式,创造精品的质量,让孩子享受优质的教育。




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    校园环境


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    教学空间



    我们的课堂采取自主学习、小组合作探究的学习方式,充分发挥学生的主体作用,变师生单向交流为多方交流,使不同层次的学生在互补互促中共同提高。
    小组合作的学习方式调动学生学习的积极性,激励学生的参与意识,激发孩子们的学习兴趣,提升他们的合作和探究能力,让课堂真正地生动起来!

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    小学部教室


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    中学部教室


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    建立荟成教师随班办公制度,将办公室与教室融为一体,及时关注学生的课堂表现、课堂参与、学习态度,便于指导学生,随时为学生服务,使学生感受到老师的关心与重视,激发学习的动力。





    教室分区






    京师荟成学校以学生的个性化发展为本,构建一个让学生自主发展的教育生态空间,从而使教室成为“学园、乐园、家园”有机组合体,实现“开放式、思维型、生态化”的深度课堂的真正实现。 

    京师荟成学校把教室“改造”为三个区域:
    学园——学习与展示区:学生主要学习空间;
    乐园——游戏与阅读区:学生交流、游戏、制作与展示空间;
    家园——生活与支援区:学生与教师的共同学习、生活、交流区。 

    三个空间既相互独立,同时又相互交融,有机整合。生生、师生之间的日常生活和学习,在这里实际发展与发生,从而体现和实现“教育即生长”的教育认识的真实回归。


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    图书馆



    我们的图书馆面积超千平,采用大空间、全开放的开放式布局, 颜值和智慧并存, 是集“藏、借、阅、研、休”功能为一体的现代化学校图书馆。各学段图书各具特色,小学侧重童趣,激发学生学习兴趣,初中突出求知欲和探究精神,高中重点打造合作学习和研究性学习平台。馆内可供师生开展不同规模的研讨交流活动、阅读课、拓展课、社团活动、讲座等。


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    多功能教室



    学校设有美术室、音乐室、演艺厅、室内游泳馆、足球场、篮球馆等多功能教育教学场馆,整体环境优美和静、人文气息浓厚,尽显开放自由、充满活力的青春气息。


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    国学室

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    计算机室

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    书法室

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    地理室

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    音乐室

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    钢琴房

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    美术室

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    舞蹈室

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    生物实验室

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    物理实验室

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    科学探究室

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    创客室

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    形体室

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    开放空间

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    时光记忆墙

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    地理园




    食宿环境



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