惠州市实验中学今年扩招108人！
校本部+北校区
共提供优质学位
1836个！
我校本部2024年高一计划招生26个班，共计1404人，比2023年扩招108人；北校区2024年高一计划招生8个班，共计432人，依据考生成绩，单独划线录取。具体如下：
普通文化生招生范围：惠城区
艺术特长生招生范围：全市
惠州市实验中学学校代码：1000002
惠州市实验中学北校区学校代码：2000002
为初三学子带来1836个优质学位！
来来来，让我们一起走进实中～
相传古时，饱览群书的南海龙宫七太子常来惠州西湖戏水游玩。某日，它向吉向南方飞翔，遇一泓清泉，泉水清洌甘甜，饮后顿觉神清气爽。水无山则气散而不附，七太子便化身为山，身长桃李万株，寄寓此处必将桃李满天下。后人即称此地为龙潭，山为卧龙山。
宝地生辉待时日。1975年，惠州师范学校在此成立，2000年改制创办高中，之后更名为惠州市实验中学，绵延至今。
办学性质：市直属重点普通高中
办学沿革：学校前身是创办于1975年的惠州师范学校，2000年更名为惠州市高级中学，2002年更名为惠州市实验中学，办学至今。
办学规模：86个行政班，4500余名学生
发展格局：一校两区，协同发展。分本部校区和北校区
位置交通：校本部位于惠城区三环南路与惠深高速交汇处，有25条公交线路途经；北校区位于惠城区白鹭湖伊云美地，10路、51路公交车可直通
（两校区均设置有定制公交）
全国“十一五”教育科研先进集体
首批“全国中小学心理健康教育特色学校”
首批“全国人工智能科普教育示范基地”
全国国防教育特色学校
广东省国家级示范性普通高中
广东省普通高中教学水平优秀学校
广东音乐进校园扶持计划示范基地
广东省中小学艺术教育特色学校
广东省空军招飞先进单位
高考美术术科统考惠州市唯一考点
2021年是中国共产党建党100周年的重要历史时刻。100年来，本着“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命，中国共产党带领全国人民，践行着“全面建成小康社会，一个都不能少”的庄严承诺。
“一个都不能少”，这朴实无华而又掷地有声的话语，蕴含着深厚炽热、隽永绵长的人民情怀。这种情怀之于学校办学治校同样必要,本着关注学生发展、让教育回归本源的态度，原学校党委书记聂育松在遵循办学规律、教育教学规律、青少年成长规律的基础上，并结合学校实际，明确了学校教育的真正方向——“一个都不能少”。
• 关心关爱每一个学生的成人成才目标“一个都不能少”（旨在教育公平，遵循有教无类）
• 关心关爱每一个学生的五育并举方向“一个都不能少”（旨在全面发展，实施全人教育）
• 关心关爱每一个学生的人生出彩机会“一个都不能少”（旨在个性发展，落实因材施教）
罗粤珂，中共党员，教育硕士，中学语文高级教师。现任惠州市实验中学党委副书记、校长。曾获评：惠州市首届“十百千”名教师培养对象、惠州市优秀教育工作者、惠州市直优秀共产党员、惠州市三八红旗手等荣誉称号。同时承担惠州市政府督学、惠州市中小学教师资格面试考官、惠州市惠州学院师范生校外专业成长导师等工作。
从教二十余载，有十多年高三教学经历，均取得优异成绩。主持或参与近十项省、市级课题，十多篇德育、教学文章在省、市教学论文评比中获一、二等奖或在《中学语文教学参考》等国家级核心期刊上发表。
办学理念：一个都不能少
育人目标：培养人民需要的人才
学校精神：芒果精神
校训：国家责任，勤奋创新
校风：无私奉献，刚健有为
教风：厚德博学，善教善导
学风：团结协作，求真力行
为提高治理效能，确保学校在正确的办学方向上行稳致远，学校提出“四同”“四合”治理架构。以建设阳光校园、成就阳光教师、构建阳光课堂、培养阳光学子为治校理念，以思想同心、目标同向、行动同步、执行同力等“四同”理念为价值引领，以打造德育耦合体、强化教学联合体、创新文化融合体、深化服务整合体等“四合”体为行动团队,有理念、价值、团队的坚实保障，让所有部门能有机串联、无缝对接，打通学校育人“最后一公里”，深入落实立德树人根本任务，把每一位实中“阳光学子”培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！
多年来，我校帮扶结对龙门县永汉中学、惠州市综合高级中学、大亚湾外国语学校，成效显著，充分发挥辐射作用。目前，与龙门中学、华南师范大学惠阳附属学校、惠东县平山中学、惠州仲恺高级中学等四所学校结对帮扶。
“阳光校园”，就是充满阳光气息的快乐圣地、和谐乐园、幸福家园。以“服务整合体”为运行机制，以“工勤服务部”为组织实施者，以服务师生为坚实抓手，优化校园空间环境，营造优质校园文化，积极建设健康校园、平安校园、书香校园、温馨校园、文明校园等“五个校园”。目前已是一所融课程育人、文化育人、活动育人、服务育人、协同育人、环境育人的“六育一体”的文化浓郁、特色鲜明的阳光校园。“五个校园”“六育一体”，形成了校园建设的“一个都不能少”。
芒果又被称为“望果”、希望之果。自1991年师范人植下一棵棵芒果树始，三十年来，芒果树在校园里倔强地生长、自由地开花、任性地结果，由此也与树下的无数师生结下了难以割舍的情缘，成就了“艰苦奋斗、乐于奉献，团结协作、勇于创新”的“芒果精神”。而今实中人接续努力，砥砺前行，让芒果精神放光芒，将不断为中华民族伟大复兴中国梦作出新的贡献。
文化活动品位高雅。各类论坛、讲坛等益智讲座应有尽有；各类演讲赛、辩论赛、歌手大赛等校园比赛百花竞放；各类艺术展演、科创小组、第二课堂、高雅艺术进校园等拓展活动包罗万象。
特色节日活动精彩。科技节、读书节、体育节、心理艺术节四大校园节日活动，让科创精神、书香校园、健康意识、艺术创新、心理健康教育等焕发独特魅力，人文氛围浓厚，育人成效卓著，师生幸福感、获得感满满。
学生社团百花齐放。为更加高效开展社团活动、丰富学生校园生活，学校在原有社团基础上科学整合为21个学生社团，社团活动自此更加风生水起、有声有色。其中模拟联合国社团、科技社、合唱团、心理社、瑾社团、龙潭文学社、管弦乐团等社团在惠州市社团影响力方面处于领先地位。社团涵盖了科技、人文、体育、艺术四大领域。丰富多彩的学生社团活动让学生充分发挥兴趣爱好和个性特长，德智体美劳全面发展的人才正在孕育生长。
学校共设5个饭堂，两家餐饮公司分包，良性竞争，优势互补。食材新鲜、安全，加工全程实现监控；菜品繁多，色香味俱佳，可以满足各种需求。
全市第一批全面普及学生宿舍空调、花洒的公办学校；2024年秋季学期将新增72间学生宿舍，约576个床位；宿管办设在宿舍区内，管理严格，规范安全。
学校位于三环南路与惠深高速交汇处，紧邻1个城轨站，2个大型汽车站；校门口共有25路公交可达惠城区任意角落；政府在校门口建有实中人行天桥，出行安全。为方便学生往返，2024年与公交部门合作，开通了定制公交车。
依山看日出，傍水听书声。学校紧邻风景优美的惠州南山公园，龙潭、卧龙山、追梦亭，集山川之精华，得河流之灵气，可谓人杰地灵，藏龙卧虎，英才辈出。
硬件配置优越，教学设施完善。开源节流、因地制宜，聚焦校园文化，积极建设健康校园、平安校园、书香校园、温馨校园、文明校园，营造和谐的育人环境。
课程是实现育人目标的重要载体，而课堂是育人的主渠道。“阳光课堂”下，教师尊重学生的主体地位，转变教学方式；学生充分发挥兴趣，享受课堂的高效、智慧、快乐，课堂成为学生终身发展的素质培养中心和能力形成中心。以“教学联合体”为运行机制，以“教师发展部”为组织实施者，以“四化”为校本特色课程，深耕“阳光课堂”模式，特长特色双轮驱动。从机制到课程，从课堂模式到特色育人等方面力求“一个都不能少”，目前已成功探索出了一套高水平的人才培养体系。
1.“教学联合体”领航教学教研，让阳光课堂精准高效。
2.加强“阳光课堂”与“一师一优课，一课一名师”活动的整合，全面提高教育教学质量。
▲李双月、陈虹因、黄培老师获广东省
中学地理命题大赛团队一等奖
▲林文然老师获广东省高中青年数学教师
优秀课比赛一等奖
1.发展特色，“四化为核”校本课程赋能。我校在“五育融合”、育人为先、高效“育智”的过程中，不断挖掘丰富立德树人的教育内涵，提炼出“四化”课程理念，实施“文化教学德育化”“体育教学心理化”“艺术教育生活化”“国际教育大众化”，促进办学的多样化和特色化。
2.营造氛围，扎实提高人才培养质量。营造良好的学习风气，学生勤于学习、善于学习、乐于学习蔚然成风，各类兴趣小组的经典诵读、读书交流、素质讲座等活动丰富多样。学校多次被评为广东省和惠州市“书香校园”。
3.第二课堂，积极拓宽学生成才通道。从2021年秋季学期开始，学校累计开设了35门第二课堂，挖掘校内资深教师资源，兴趣领航、集中授课，让学生有更多的平台、时间和空间来锻炼身体、培养兴趣、发展爱好、发挥特长、释放心情，真正实现人的全面发展和个性成长。
（1）我校自2003年首届高考荣获惠州市“首届高考优胜奖”后,累计19年获得惠州市高中教学质量评价一等奖。仅2016-2023年，文化类考生录入武汉大学、华中科技大学、中山大学、香港中文大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、北京师范大学、北京邮电大学、国防科技大学、火箭军工程大学等名校700余人。2022年文化生袁心怡同学历史类619分排全省475名被中山大学法律系录取；姜汉、李晨双双被中国人民解放军空军航空大学录取；叶施郎、李嘉壕双双被北京体育大学录取。2023年，黄梦辉被北京师范大学录取；彭晨轩被中国传媒大学录取；琚源被世界名校柴可夫斯基音乐学院录取。
（2）团结奋进，全员导师，为我校教育教学的高质量发展奠定了扎实的基础，在2020的高中教学质量评比中，我校不仅获得了惠州市“高中教学质量一等奖”大奖，英语备课组、高三（15）班团队还分获了市“优秀备课组团队”、“优秀班级团队”两项大奖，全市同获三项大奖学校仅四所。此后，每年高考的“两线人数”“两线率”均保持高位。育人团队优秀，学子成绩闪亮，充分彰显了我校先进的育人模式与卓越的办学实力。
学校已形成了“低进高出，高进优出”的特色，彰显了学校超强的人才培养能力与卓越的办学实力，学校的品牌影响力不断增强，社会美誉度持续提升，人才培养质量获得高度认可。
特色办学，特长育人。我校坚持“一个都不能少”的办学理念，积极创建艺术特色学校，高度关注学生的全面而有个性的发展，突出学生综合素养，坚持“特长+特色”发展，形成艺术、体育和心理教育三大特色：
我校是广东省中小学艺术教育特色学校、广东省民乐示范基地、惠州市中小学艺术教育中心、惠州市中学生交响乐团、惠州市中小学生民乐团、惠州市教师合唱团驻点学校。主要成绩：近年来，我校录入中央音乐学院、中国音乐学院、星海音乐学院等一流音乐类高校，毕业生近200人。
我校被列为广州美术学院本科专业考试和广东美术统考惠州市指定考点，普通高考美术统考惠州市唯一考点。主要成绩：截至2023年，我校为清华大学、中央美术学院、中国美术学院、广州美术学院等九大美院及武汉大学、北京师范大学、厦门大学、中央戏剧学院等输送了100余名优秀毕业生。仅2014年高考，我校就有8名学生被中央美术学院录取，位居全省前列。
多年来，在惠州市体育高考生中，体育高考术科第一名基本在我校产生，每四个录取到重点院校、每七个录取到本科院校的考生中就有一人来自我校。其中2019年，钟泳龙同学以总分625分勇夺体育术科全省桂冠。学校几乎每年均有学生被国家首批“双一流”重点院校——北京体育大学录取。
我校是惠州市中小学心理健康教育指导中心、惠州市心理健康教育名师工作室所在地。惠州市唯一首批“全国中小学心理健康教育特色学校”，全市首家高中社会心理服务体系建设“医-校”联动试点校。主要亮点：被中央电视台《焦点访谈》栏目采访报道，曾承担心理教育国家级研究课题《心理健康教育与学校发展研究》、省级课题《高中生手机使用对心理健康及学习成绩的影响研究》《高中心理健康教育模式的实践研究》等研究工作。
“阳光教师”，内外兼修、德艺双馨。以“文化融合体”为运行机制，以“学校发展部”为行动团队，坚持文化融合，加快观念转型，由资深名师导航，聚焦“五师”强师工程，促进各梯次教师不断成长，“一个都不能少”成就高质量教师，进而引领学校高质量发展。学校现已完美打造出了一支高水平育人的教师“梦之队”，斩获了“实中的教师”的崇高声誉。
我校专任教师312人，其中正高级教师3人、高级教师101人、中级教师157人；全国优秀教师1人，全国模范教师1人，广东省特级教师1人；省级优秀教研组3个（历史、生物、地理）；省优秀教师（含南粤优秀教师）、骨干教师112人，省高中教学水平评估组专家10人；市人民教育家培养对象2人，市“头阵计划”名班主任、名教师领头人3人，市首席教师26人，市优秀（名）教师、骨干教师275人，名班主任培养对象40人；市兼职教研员8人，市核心备课组成员31人，市各学科专业委员会正副秘书长、副会长11人。
中科院植研中国植物图像库(PPBC) 会员和特约摄影师
语文学科科组长，语文中学高级教师，市优秀教育科研工作者，市教育系统优秀共产党员，惠州学院兼职副教授。
语文中学一级教师，市优秀班主任，市优秀备课组长，市优秀教研工作者，市教育系统优秀党员，市师德模范。
语文中学一级教师，中共党员，广东省语文骨干教师培养对象，市优秀班主任。
数学中学高级教师，广东省南粤优秀教师，广东省中小学“百千万人才培养工程”培养学员，市优秀教师，市优秀班主任。
数学学科科组长，数学中学高级教师，市优秀教师 ，2015年入选第一届东江报业集团感动惠州人物，校首届十大感动人物。
数学中学高级教师，广东省高中数学联赛优秀教练员，市优秀班主任，市优秀教师，惠州学院兼职副教授。
英语中学高级教师，省级骨干教师培养对象，市首席教师，市优秀教师，校十佳导师。
英语学科科组长，英语中学一级教师，市优秀教师，市核心备课组优秀成员，校教书育人先进工作者、十佳班主任、教研标兵、教学能手。
英语中学一级教师，市高中英语核心备课组成员，市英语兼职教研员，市“2020届高考备考十佳团队”，市优秀教研工作者，市教坛新秀。
物理学科科组长，物理中学一级教师 ，市优秀班主任，市高中物理核心备课组成员，曾获广东省首届创新命题及说题大赛二等奖。
物理中学高级教师，市优秀教师，校2020首届年度人物。《中学物理教学参考》、《中小学教育》等刊物发表论文多篇。
化学学科科组长，化学中学一级教师，全国高中学生化学竞赛“园丁奖”及“优秀辅导教师” ，市“优秀班主任”，校“十佳班主任”。
化学中学一级教师，获广东省计算机教育评审作品微课“省三等奖”，市教学能力比赛3次获“一等奖”，市化学解题比赛“一等奖”，市优秀论文评比一等奖。
化学中学一级教师，获广东省中小学实验教学说课高中化学组一等奖，广东省中学化学教研年会优秀教学成果评选一等奖，《硫和二氧化硫》被评为2023年基础教学学科课程省级精品课。
生物学科科组长，生物中学一级教师，省生物竞赛优秀辅导教师，市优秀教师，市优秀教研工作者，市骨干教师，市生物优秀备课组成员，校十佳导师。
生物中学一级教师，市优秀班主任，市第四届十佳高中生物青年教师，市核心备课组成员，市骨干教师。
思想政治学科科组长，思想政治中学高级教师，教育部“国培计划”骨干教师培养对象，市优秀班主任，市优秀教研工作者。
思想政治中学一级教师，广东省名教师工作室优秀学员，市十佳政治教师，市优秀班主任，市优秀教研工作者，市核心备课组成员。
思想政治中学二级教师，市教坛新秀，校优秀班主任、十佳班主任、优秀社团指导老师、优秀共产党员、“疫”线最美党员。
历史学科科组长，历史中学高级教师，中小学省级骨干教师，市优秀教师，校级“感动实中十大人物”。
历史中学一级教师，市优秀教育科研工作者，市未成年人思想道德建设先进工作者，市首届最美教师，市教坛新秀，市核心备课组成员。
地理学科科组长，地理中学一级教师，全国优秀科技辅导员，市优秀教育科研工作者，惠州学院地理与旅游学院外聘专家，校教研标兵。
中学地理高级教师，全国优秀科技辅导员，广东省优秀中学地理教育工作者，市优秀教育科研工作者，市优秀班主任。
音乐学科科组长，音乐中学一级教师，中国音协钢琴考级考官，省音协会员,市音协理事，市优秀教师，市钢琴学会副会长。
音乐中学高级教师，广东省美育专家，市优秀团干，市“头阵计划”卓越教师“1＋N”团队领头人。
音乐中学一级教师，市优秀教师，市教研活动优秀，校教坛新秀、教研标兵、优秀班主任。
美术学科科组长，美术中学一级教师，广东省骨干教师培养对象，市优秀教师校艺术中心副主任。
美术中学高级教师，广东省普通高中教学水平评估专家，广东省学校美育工作专家，市首席教师。
美术中学高级教师，中国美术家协会会员，广州国家青苗培育计划画家，惠州市美术家协会副主席，市优秀教师。
体育学科科组长，体育中学一级教师，市优秀思想政治工作者，市优秀教练员，校优秀共产党员、十佳班主任、实中十大人物。
体育中学高级教师，广东省教学水平评估专家，广东省优秀体育工作者，市首席教师，
信息与通用技术学科科组长，信息技术中学高级教师，省学科带头人，计算机表演赛全国总决赛优秀指导老师，省优秀科技辅导员，市优秀教师。
通用技术中学一级教师，市优秀科技辅导员，校教研标兵、十佳班主任、优秀党员。
心理健康教育学科科组长，心理健康中学高级教师，市优秀心理教师，市中小学心理健康教育指导中心副主任，校心理中心主任。
心理健康中学一级教师，广东省中小学心理咨询督导师，广东省中小学心理健康教育C证授课教师，市教育系统优秀共产党员，市优秀心理教师。
教育大计，教师为本。我校特别重视教师队伍建设，紧跟国家顶层教师队伍建设思路，按照习近平总书记的做“四有”好老师、当好“四个引路人”的要求，结合学校实际我校推出了“五师”强师工程。“五师”，即因材施教的经师、厚德博学的能师、善教善导的良师、胸怀祖国的名师、服务育人的人师。
2023年度感动实中人物
杨棣坚 潘锦凤 唐洁玲 白建华 周亮
张曼娣 叶丽芬 卓霞 王余文 危宝华
惠州市优秀教育工作者：罗粤珂
惠州市优秀思想政治工作者：刘珊珊 陈毅辉
惠州市优秀班主任：谢根根 陈景霞 张玲
惠州市优秀教师：朱小华 王淑萍 王志贤 王敏
惠州市教坛新秀：廖敏华
“五师”工程结硕果，“五师”教师频获奖。2023年，有涵盖10个学科近80位老师，在省、市各类教师竞赛中，荣获了多个大奖。其中简舒曼老师在第四届广东省中小学青年教师教学能力大赛决赛获省一等奖；陈虹因老师在第六届广东省中学教师命题比赛获高中组省一等奖；欧阳娴婷和吴雨华分别获广东省第二届中小学幼儿园美育教师教学基本功比赛（中学组）一等奖和二等奖；李晓丽、王志贤、黄景成、陈韵、李双月、袁宁、邓志敬、蔡子冰等多位教师在各学科教学基本功或命题比赛中荣获市一等奖佳绩。校物理科组荣获惠州市优秀教研组。优秀的成绩，丰硕的成果，唱响了学校“五师”强师工程的最强音，彰显了教师队伍建设的高质量，为“有高质量的教师，才会有高质量的教育”注入了新动能。
▲简舒曼老师在第四届广东省中小学
青年教师教学能力大赛高中组数学决赛
勇夺省一等奖
▲陆玉敏、郑康洁、陈育珊、胡文根四位教师均获惠州市一等奖
▲欧阳娴婷和吴雨华分别荣获广东省第二届
中小学幼儿园美育教师教学基本功
比赛（中学组）一等奖和二等奖
▲廖敏华老师获广东省中小学实验教学
说课评选活动一等奖
论文课题双喜临门，教研科研策马扬鞭。2023年，我校共有3个省级课题（主持人：张旭晖、李双月、李福光）和9个市级课题顺利结题；由聂育松、钟辉勇、李芳妮子、林足环、陈艳、诸达龙等老师主持的6个市级课题成功立项。有20多篇论文在省级以上刊物发表，在惠州市优秀论文、“1+1”读书节论文评比活动中，我校累计有47篇论文获奖；其中获一等奖17篇，二奖9篇，三等奖21篇。以质立校、以研强校，为学校的发展提供了磅礴动力。
“阳光学生”，即“五实学子”，努力培养有“诚实的品德、扎实的学识、结实的身体、富实的创意、充实的劳动”全面发展的“五实”新人。以落实“立德树人”为根本任务，以“德育耦合体”为运行机制，以“学生发展部”为行动团队，以“三全”育人和“阳光教育”为路径，精心制订德育三年规划，量身定做学生职业生涯规划，智慧打造家校共育平台，不断革新育人方式，聚焦“一个都不能少”，实现了从组织保障到家校共育、从全面培养到育人规律把握的“一个都不能少”，促进了学生德智体美劳的全面发展和有个性发展。
以思想同心、目标同向、行动同步、执行同力等“四同”理念,作为我校教职工的思想价值引领，以“四合”体为行动团队，协同高效育人。
延伸立德树人的教育半径，办好教育事业，通过建立家长委员会制度、成立家庭教育指导中心、开展亲子教育平台、成立家校共育教师及家长义工团等多种方式，并倡导家长们做到“四个尊重”：尊重家庭教育、尊重成长规律、尊重学校教育、尊重社会教育。
“一个都不能少”要求全体教职工充满使命担当精神，关心关爱“每一个学生”，关注关怀“每一个学生的每一个方面”，全面发展、“三全”育人，人人出彩、人生幸福。
德育为先，突出德育时代性。尊重青少年的成长规律，以“三全”为途径机制，以“三观”为德育目标，积极建设学校新德育，积极落实“全员导师树人计划”，积极培养能担当民族复兴大任的时代新人。
落实“立德树人”的根本任务，全力打造“五实学子”，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2023年“五实”学子全面成长。全年学子获得各级各类德育系列奖项950多人次。其中获省级以上嘉奖的有，梁若曦同学获得2023学年广东省优秀学生骨干称号，王燕琪获得2023年度宋庆龄奖学金；甘嘉俪、张媛媛等13人获评2022-2023学年市优秀学生，刘翠婷、许启洋等16人获得惠州市2023年美德少年“旭日奖”，张祺恩、林德森、江欣桐获得惠州市2023年未成年人思想道德进步“旭日奖”，殷俊侨、童向前等940人获评校优秀学生、优秀学生干部，叶飞南、赖俊澍等24人获评2023年“实中五实学子”，等等。比起奖牌证书的获得，更重要的是学生心灵的茁壮成长，体现了卓越的综合素养。
创新英雄出少年，在学校创新的热土上，一颗颗璀璨的科技小明星正冉冉升起。近三年，学校在各级各类创新大赛中共获奖项超700多个，并多次代表惠州参加省级、国家级比赛。2018年，我校被授予全国首批“人工智能科普教育示范基地”称号，是广东省唯一获此殊荣的学校；2023届周泽轩同学在39届广东省青少年科技创新大赛中脱颖而出，获创新项目一等奖，并参加全国赛；2024届甘嘉俪同学设计多项创新产品，并获专利认证，获得2022惠州市“创新好少年”称号；此外每年都有十多位学子参加省市青少年科技创新大赛、机器人竞赛、无人机等科技类赛事获奖，学校多次荣获优秀组织奖。2024年4月，获评惠州市首批中小学科技创新教育基地学校。熠熠生辉的科创成绩背后是我校学子个性成才、出彩发展的印证。
自2019届毕业生文明离校交上完美答卷后，每逢周末、寒暑假，实中学子文明离校就成了美丽的风景线。“转变思路‘人等车’不给他人添堵”荣登“学习强国”。
我校本部2024年高一计划招生26个班,共计1404人，比2023年扩招108人；
北校区2024年高一计划招生8个班,共计432人，北校区单独划线录取。
供稿： 校教务处 新闻中心
编辑：何碧兰
审核一：校教务处
审核二：新闻中心
